Zusammenfassung 04.05.05
Was mir in der Stunde vom 4. Mai wichtig war:
- Wir behalten 1/3 von dem, was wir über die gesprochene Sprache wahrnehmen, aber 2/3 von dem, was wir über Körpersprache wahrnehmen! Das Gehirn baut eine Blockade auf gegenüber nicht bewusst aufgenommenen Informationen. Diese sind nicht mehr so leicht abrufbar.
- Mädchen und Frauen sind nicht schlechter in mathematisch-logischem Denken, aber ihr Gehirn arbeitet anders (weshalb genau hier Blockaden aufgebaut werden, habe ich nicht richtig verstanden!)
- Ein Lehrer muss die Kinder mögen. Kinder sind in der Lage, Körpersignale wahrzunehmen. Sie nehmen nichts an von einer Person, bei der sie spüren, dass sie nicht gemocht werden.
- Zeitgemäßer Unterricht zeichnet sich dadurch aus, dass Material zur Verfügung gestellt werden, die den Unterricht steuern.
christina.k - 5. Mai, 10:57
